Uma prova de aferição de matemática do quarto ano apresenta um relógio com os ponteiros nas 11.25. A pergunta é: “quantos minutos passaram desde as 11 horas?”. Numa outra, também de matemática, esta do sexto ano, pede-se ao aluno para dividir 8 por 4 com a ajuda de um desenho com oito chocolates e uma calculadora. O que estamos a criar nestas escolas?
Subscrever:
Enviar feedback (Atom)
-
Há na montanha um deus desconhecido um deus que não tem voz mas não se cala seu silêncio é de fogo mal contido seus sinais são mistérios e s...
-
Estas extraordinárias fotos de Nuno Sá foram tiradas este ano junto à costa da ilha de Santa Maria nos Açores. Ilhas do corisco. -
Quando olhamos para o panorama político local, sobretudo para os cargos da vereação autárquica em Palmela, o cenário é pavoroso. Um Executiv...
Sem comentários:
Enviar um comentário